Après la présentation et l'explication des différences entre web 1.0 et web 2.0, je me demandais pour les élèves, dans quel monde vivent-ils? Est-ce que les ressources du web 1.0 sont encore valables pour eux? Comme outils de recherches, oui c'est possible. Mais même quand ils cherchent de l'info pour un projet, c'est souvent les sites-web interactives dont ils s'intéressent. En plus, presque chaque projet de recherche utilise, à un moment ou l'autre, le site-web 'wikipedia' qui est une ressource de web 2.0. Alors y-a-t'il encore du valeur pour les élèves avec les ressources 1.0? Peut-être, mais pour leur vie hors de la salle de classe, je dirais non. Selon le site web http://kaleazy.com/top-10-most-visited-websites-of-2011/ voici les sites les plus fréquentés en 2011.
Google
Facebook
Yahoo
Youtube
Amazon
Wikipedia
Twitter
Blogspot
Craigslist
MSN
La plupart de ces sites sont des sites de web 2.0. En conclusion, tout cela me fait penser à nos efforts comme enseignants pour créer des environnements collaboratives. C'est très évident d'où vient cette pression et aussi pourquoi c'est si essentiel pour nos jeunes.
Je crois qu'il faut faire TRÈS attention avec l'utilisation du Web 2.0. Il est essentiel de montrer la pensée critique aux élèves et comment évaluer la validité de sites tels que Wikipedia. Puisque de tels sites sont interactifs, il peut facilement y trouver des informations fautives, et même néfastes. Je sais qu'il existe des mesures contre ceci, mais aucun système n'est parfait. Les élèves doivent se responsabiliser dans l'utilisation des TIC.
RépondreSupprimer